PHILOSOPHIE PEDAGOGIQUE ET SYSTEME D'ADMISSION

Diversité et Coexistence : L'établissement adopte un système mixte (garçons et filles) et ouvre ses portes aux élèves de tous horizons et de toutes confessions, afin d'ancrer les valeurs de tolérance humaine et de vivre-ensemble au sein de la société.
Justice sociale : Priorité absolue est donnée, en matière de places et de bourses d'études, aux élèves brillants issus des milieux les plus défavorisés ainsi qu'aux personnes déplacées en raison des crises.
Les chiffres clés : Un quart de siècle d’investissement réussi dans le capital humain
Les indicateurs statistiques suivants traduisent l'ampleur de l'impact durable et profond que l'établissement a généré dans le paysage de développement au Burkina Faso :
Responsabilité sociale : Une passerelle de bienfaisance pour le développement et l'aide humanitaire
Loin d'être une simple école traditionnelle, l'institution s'est transformée en un véritable centre de rayonnement de développement et d'action humanitaire globale, dont l'impact s'étend jusqu'aux communautés touchées par les crises :
• Soutien et développement de l'environnement éducatif national :
Développement des infrastructures scolaires tierces : Construction de salles de classe supplémentaires et de laboratoires scientifiques, et leur équipement en ordinateurs de dernière génération au profit des lycées publics et locaux. et protégeons ce grand héritage humanitaire pour qu’il ne s'éteigne jamais.